PROFESSIONAL TEAM 專家團隊

  1. 林蔚芳

    台北市立教育大學

  2. 楊育儀

    國立嘉義大學

  3. 宋麗貞

    東華大學

    幫助青年學生生涯發展是我最大的快樂!

  4. 郭瓈灩

    淡江大學

    生涯,是追尋自我與實踐自我的歷程。期間可能放鬆隨興、可能迷失迷惑、可能任由環境擺佈,也可能經歷意外與偶發(Serendipity)。只要願意真誠而完整的敘說自我(Narrative Integrated & Genuinely),生涯也將在此時此刻開展成為ING的進行模式,興趣是直指內心的一條捷徑,終能找到「如其所是」的自性(Self)。

  5. 鄔榮霖

    輔仁大學

  6. 孫曉虹

    復旦大學

    懂得靜默之美,自守苦寒疏淡,再回首,花自綻放。歲月靜好,微笑向暖,生涯若水,大道若弦,知止而定。

  7. 鄧志平

    國立彰化師範大學

    生涯的執行比規劃重要.做自己有興趣的事很好,從正在做的事裡找到興趣,更好!

  8. 張煒

    上海理工大學醫療器械與食品學院

    以職業生涯發展的視角審視和助力學生成長

  9. 侯志瑾

    北京師範大學

  10. 許智強

    悅智全球顧問

    我曾自己創業也就職於國內外各種規模的公司並參與一些公司的投資案,我常常覺得人才錯誤的自我認知往往阻礙自己與公司的進步,降低各種發揮潛能的機會。我認為職涯發展師當能協助公司主管與專業人士,從較長遠的角度與較宏觀的觀點來看待自己與周遭的人、事、物,讓這些人才從評估、抉擇與執行面中策略性將自己定位於適切於自己可發揮的角色,讓正向能量可集體發揮,協助自己與所服務的公司不停的成長進步。

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