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生涯探照燈中學生涯規劃基礎班（CDP）第4期

  • 培訓機構：北京生涯探照灯教育科技有限公司
  • 上課地點：北京市
  • 上課地址：线上
  • 上課期間：2020-10-09 ~ 2020-10-19
  • 上課日期及時間：

    • -/0hr
      hr (午休時數)
  • 師資：
  • 授課教材：
  • 學分： 學分
  • 課程費用：
    • 定　價　CNY 4,980（含認證費用）
  • 認證費用：
    • CDP　 0

課程介紹：

一、课时安排：

CDP培訓以在線課程的方式開展，總計25+5=30課時，包含：

主體課程（直播課6課時+錄播課程9課時+互動實操6課時+作業與考試4課時）

補充課程（先導課程2課時+課後複習、認證輔導3課時）

課程大綱：

 

二、適合人群：

1. 分管中學德育的副校長、主任、班主任和心理教師等；

2. 希望提升教學能力的學科教師；

3. 生涯規劃從業者（生涯授課講師、生涯諮詢師、就業與創新創業指導師、職業導師、高考志願填報師等） ；

4. 地方K12教育機構從業者；

5. 高中生家長；

6. 對生涯規劃感興趣者。

 

三、課程特點與價值

1. 北京師範大學心理學部侯志瑾教授牽頭，兩岸三地專家共同打造，確保課程品質；

2. 線上課程+互動討論+專家指導，全方位保障培訓效果；

3. 獲得NCDA CDP（國際生涯發展規劃師）證書；

4. 獲得生涯探照燈研究院CPE（生涯規劃師·精英級）證書；

5. 隨課程附送生涯工具包；

6. 專業助教全程深度陪伴；

7. 2年內免費線下復訓（僅有一次機會）。

課程大綱：

 

课前预习-先导课

1.视频课程：《从强基计划看多元升学路径》

2.直播视频：《新高考背景下的中学生涯教育》

（含政策背景、主要概念、相关内容、具体形式和应用、中学生涯教育开展模式等）

3.领取生涯工具包，生涯规划系统试用

 

第一模块：生命历程全览

课程

作业

互动实操
  1. 生涯系统论

 

  1. Super生涯发展论和自我同一性

 

  1. 社会认知生涯理论：个人选择的动机机制

 

 

基础作业：

1.自己的生涯全息图绘制

2.自己的生涯彩虹图绘制

 

拓展作业：

帮一名学生回顾其生命历程，并帮助其完成生命曲线图或生涯彩虹图

小组模拟演练：

1.自我探索——生命历程回顾和分享

 

2.互动练习——两人一组分享对对方生涯全息图或生涯彩虹图的观察和感受

 

3.讲师点评与答疑

 

第二模块：自我探索

课程

作业

互动实操

自我探索——兴趣：霍兰德兴趣理论基础和应用

 

自我探索——能力：多元智能理论基础和工具使用

 

自我探索——性格：特质树、周哈里窗探索

 

自我探索——价值观：价值观与生涯

 

兴趣与能力在选科中的整合应用

 

基础作业：

兴趣测评自测

 

多元智能测评自测

 

性格探索工具自测

 

价值观探索工具自测

 

拓展作业：

帮一名学生探索其兴趣或多元智能、性格或价值观

小组模拟演练：

兴趣和多元智能测评分析与解读、应用

 

兴趣和能力整合分析与解读

 

性格和价值观的探索和应用

 

初步练习兴趣、能力、性格、价值观在生涯发展中的整合应用

 

讲师点评与答疑

 

 

第三模块：外部探索

课程

作业

互动实操
认识专业

 

认识职业

 

专业和职业探索工具使用

 

 

 

基础作业：

按要求探索一个专业或职业

 

完成一次生涯访谈

 

小组模拟演练：

外部探索常见问题说明

 

讲师点评与答疑

 

第四模块：生涯决策与辅导

课程

作业

互动实操

高中生涯教育系统的构建

 

决策风格和决策平衡单使用

生涯辅导工具单的使用

 

基础作业：

决策风格工具自测

 

完成一次决策平衡单

 

拓展作业：

使用决策平衡单帮一名学生进行生涯决策（例如6选3）

小组模拟演练：

决策平衡单的使用和互动

 

讲师点评与答疑

 

课后安排
复习辅导

认证报告撰写与上传

 

課程表：

備註：

匯款資訊：


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